matekszorongás-csökkentő fejlesztő program
12 hetes mentorprogram felsős diákoknak, amely átkeretezi a matekot, visszaadja az önbizalmat, és tartós eredményt hoz.
Sokan nem azért küzdenek a matekkal, mert nem jók képességekkel rendelkeznek.
A valós ok: szorongás, rossz élmények és hibás tanulási minták.
A következmény: leblokkolás, teljesítménycsökkenés, önbizalomvesztés.
Ha ezeket mind megkapja és alkalmazza gyermeked, a siker garantált lesz számára. Sőt nem csak matekórán, hanem más területeken is profitálhat belőle.
Szeretnéd, hogy gyermeked a segítségünkkel elinduljon ezen az úton?
A Matekfóbia mentorprogram keretei közt 12 héten át kísérjük és minden támogatást megadunk a kezdő lépésekhez.
Így a tanév végére már mérhető lesz gyermeked fejlődése.
személyre szabott diagnózis
egyéni fejlődési terv
pszichológiai blokkok oldása
modern tanulásmódszertani technikák
Gyermeked megismerheti a matematika tanuláshoz és a tanultak felidézéséhez, alkalmazásához szükséges módszereket.
Mentális segítséget kap, hogy le tudja küzdeni a szorongását!
kevesebb szorongás
stabil alapok
magabiztosabb feladatmegoldás
jobb jegyek / vizsgaeredmények
nyugodtabb vizsgahelyzet
Úton tartjuk, vele leszünk!
Jelentkezés után egy kérdőívet kaptok, mely segít, hogy ti és mi is jobban lássuk az elakadás okát és ezáltal személyre szabottan tudjunk segíteni.
Mit csinálunk?
Az első héten a gyermek megérkezik a programba: megismerkedünk vele, a tanulási szokásaival és azzal, hogyan éli meg a matekot érzelmileg. Felmérjük az elakadásainak és a félelmeinek az okát az okát. Közösen megfogalmazzuk, mit szeretne elérni s ezek ismertében kitűzzük az megvalósítható célokat.
Miért fontos ez?
Amíg egy gyerek feszült, addig nem tud hatékonyan tanulni.
Az első hét célja, hogy csökkenjen a szorongás, és a gyermek érezze: itt érteni akarjuk, nem értékelni.
A szorongás akkor tud oldódni, ha felismerjük a pontos okát és erre keresünk megoldást.
A kitűzött célok segítenek az úton maradásban és mérhetővé teszik a fejlődést.
Szülőként ezt fogja látni:
– a gyereked megértve érzi magát
– tudni fogja mi a célja
– nagyobb nyitottság
– kevesebb ellenállás a matekkal szemben
– elindul a fejlődés útján
Mit csinálunk?
Miért fontos ez?
Sok gyerek már a feladat elején feladja – nem azért, mert nem tudná, hanem mert fél a hibától.
Itt tanulja meg, hogy hibázni szabad, és lehet belőle tanulni.
Szülőként ezt fogja látni:
– önálló próbálkozás
– elkerülő magatartás gyakoriságának csökkenése
– kitartás
Mit csinálunk?
Miért fontos ez?
Ha az alapok bizonytalanok, minden új anyag stresszt okoz.
Szülőként ezt fogja látni:
– kevesebb leblokkolás
– nagyobb bátorság a feladatokhoz
– visszatérő „meg tudom csinálni” élmény
Mit csinálunk?
Miért fontos?
Nem az a gond, hogy a gyermek nem tanul, hanem hogy túlterhelten tanul.
Szülőként ezt fogja látni:
– rövidebb, de hatékonyabb tanulás
– kevesebb halogatás
– önállóbb munkavégzés
Mit csinálunk?
Rendszeres, jól felépített gyakorlással erősítjük az önbizalmat és a rutint.
Miért fontos?
A sikerélmény a legjobb motiváció.
Szülőként ezt fogja látni:
– növekvő kitartás
– csökkenő frusztráció
– javuló feladatmegoldás
Mit csinálunk?
Megnézzük, honnan indultunk, és mennyit változott a gyermek hozzáállása és teljesítménye.
Egyéni nehézségek célzott kezelése
Miért fontos?
A fejlődést nem érzésre, hanem visszajelzések alapján követjük.
Szülőként ezt fogja látni:
– világos összkép
– megerősítést a haladásról
– konkrét irányokat a folytatásra
– személyre szabott fejlődés
Mit csinálunk?
Megtanítjuk, hogyan lehet egy összetett feladatot lépésekre bontani és átlátni.
Miért fontos?
A pánik gyakran abból fakad, hogy a feladat „túl nagynak” tűnik.
Szülőként ezt fogja látni:
– átgondoltabb megoldások
– kevesebb kapkodás
– növekvő önállóság
Mit csinálunk?
Modellezési technikák megismerése
Miért fontos?
A vizualizációs technikák segítségével könnyebben áttekinthető a tananyag és a feladat!
Szülőként ezt fogja látni:
– átgondolt megoldások
– memória fejlődés
– értő tudás
Mit csinálunk?
Miért fontos?
A komfortzónából való kilépes segíti az ismeretlen feladattól való leblokkolást
Szülőként ezt fogja látni:
– önálló gondolkozás
– bátra szembenézés a feladatokkal
– magabiztosabb tudás
Mit csinálunk?
Megtanuljuk, hogyan lehet stressz alatt is használni a tudást.
Miért fontos?
Sok gyermek tudja az anyagot, csak nem tudja megmutatni.
Szülőként ezt fogja látni:
– kevesebb pánik
– jobb dolgozateredmények
– nyugodtabb vizsgahelyzetek
Mit csinálunk?
Miért fontos?
A szorongás akkor tud csak enyhülni, ha szembenézünk a fóbiával.
Szülőként ezt fogja látni:
– a szembenézés enyhíti a félelmet
– a jövőben nagyobb rutin
– nyugodtabb vizsgahelyzetek
– javuló eredmények
Mit csinálunk?
Összefoglaljuk az elért eredményeket, és megmutatjuk, hogyan tartható fenn a fejlődés.
Miért fontos?
A változás akkor értékes, ha tartós.
Szülőként ezt fogja látni:
– magabiztosabb gyermek
– csökkenő matekszorongás
– stabilabb tanulási alapok
Ez a kurzus, olyan felsős diákoknak nyújt segítséget, akiknek a matek stresszforrást jelent, s ez a teljesítményükre és az önbizalmukra is negatív hatással van.
2026. március 9-én.
A segédanyagok online, a Matekmentor oktatási portálon lesznek elérhetők.
A program tartalmaz stratégiai időpontokban élő alkalmakat:
Nem. Ez egy szorongáscsökkentő és készségfejlesztő mentorprogram, amely a matematika tanulást teszi rendbe.
Nem.
Fejlesztő program, pedagógiai és tanulásmódszertani eszközökkel.
Ha nincs részképesség zavara, diszkalkuliája, akkor igen.
A tapasztalat szerint a probléma legtöbbször nem képesség, hanem félelem kérdése.
A mentorprogram végére konkrét eszközök lesznek a gyerek kezében, hogy: